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主题: 七个妙招,纠正孩子写作业拖拉的毛病。

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  • 发表于:2016/10/5 9:51:45
  • 来自:甘肃
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各位亲爱的朋友们,大家好。今天我给大家分享七个妙招,怎么纠正孩子写作业拖拉的毛病!
最近看到一个很搞笑的话,不谈学习母慈子孝、连搂带抱。一谈学习鸡飞狗跳、血压升高,不知道你们家情况是不是也这样,孩子写作业总是拖拖拉拉,本来一小时就能完成的作业却花两个小时以上。有些孩子边写边玩,还有些要家长陪同,才能完成作业等等。拖拉会给孩子们造成没有时间观念,作息不规律,生活学习混乱,这看似微不足道的小毛病,如果不加以重视的话,长大了工作也是拖拖拉拉,没有效率!孩子的教育不能只看成绩,更要重视习惯能力的培养。当孩子做事拖拉的时候,如果我们一味的催促或责骂孩子,效果只会适得其反,孩子写作业慢,有可能是因为他条理性差,也有可能因为基础薄弱,还有可能是因为时间观念差,注意力不集中,追求完美等等,我们一定要找到原因,对症下药,才能从根本上改变孩子写作业磨蹭的毛病!
下面我们一起分析一下,看看你们家孩子属于哪一种。
第一种情况是条理性差,有些孩子根本不知道老师布置的什么作业,作业等记本没有抄或则抄漏,只能依赖父母下班回到家问好了才开始写,有些孩子写作业的时候文具准备不齐全,要用的时候才慌慌张张的去找,一会削铅笔,一会找橡皮擦,有些甚至还把课本和作业本都落在学校,光是找课本就花了半天,这样写作业当然慢,以上这些都是条理性差的典型,丢三落四,不懂的规划和合理安排。孩子出现这种情况,责任全在于父母,可以说孩子的磨蹭都是父母一手包办出来的,孩子每天穿衣戴帽,收拾书包都由妈妈帮着完成,吃什么喝什么,根本不用操心,甚至连牙膏也不用挤,坐享其成,这种包办恰恰剥夺了孩子锻炼的机会,慢慢就养成依赖的习惯,孩子也觉得父母做这些都是理所当然的,反正妈妈都帮我安排好,那我就不用管了。首先我们要把做事的主动权交还给孩子,让他去做力所能及的事,由扫地,倒垃圾到整理房间的等,除了要耐心教导外,我们还有抑制住代劳的冲动,孩子学习做事都需要一个过程,不可能一下子就学会,正所谓,熟能生巧!另外我们还要允许孩子做不好,做的慢,孩子有进步之后要及时地给予表扬和鼓励,当他慢慢的学会穿衣吃饭,收拾整理,动手能力得到了锻炼,做其他事也自然利索起来。我们要让他知道按时完成作业是做学生最基本的要求,上课认真听讲,做好作业登记,写完作业后把各科的作业本,课文用文件袋分类好,装进书包,为第二天上学做好准备,如果孩子做事没有条理性,我们教他把要做的事情列个清单,事情的轻重缓急出现后,慢慢的,孩子就会养成做事有条不紊的习惯。
第二种情况是追求完美,有些孩子学习很认真,成绩也很好,就是写作业特别慢,写生字时如果有一个字没写好,就用橡皮擦擦了重写,倘若感觉还是不好,就继续擦,继续写,甚至觉得不行,还会撕掉这一页,重新再写,原本那半小时的作业经常要写到两个小时以上,不断的重复,会浪费很多时间,写作业也变得拖拉起来。这些追求完美的孩子们,其实也是父母无意中训练出来的,要纠正孩子这个毛病,我们自身不要过分的追求完美,因为妈妈的一言一行对孩子的影响很大,如果我们自身就要求完美,那么对孩子的要求也很高,这样的话孩子写作业不是慢,就是对学习感到害怕。还有些孩子会苛求自己的学习,特别是低年级。刚接触作业会格外认真,总觉得自己没有写好,一遍遍的重复,我们要和孩子多交流,了解为什么他们感觉到不满意,引导他们不要追求完美,可以等他们把作业写好之后在拿另外一个本子联系。喜欢用橡皮擦不断擦来擦去,心理学上称之为,橡皮综合症,原因是孩子学习压力大,心情焦虑怕出错,对自己的要求过高,又或者是父母对孩子的要求过高造成的,对于这类孩子,父母不要过多的自责,也不要用打骂来进行纠正,可以使用肯定表扬的手段来训练,在家了可以写作业的时候少用或者不用橡皮,在一段时间内迅速准确写好就给予表扬和鼓励,经过一段时间的脱敏训练,孩子依赖橡皮擦的坏习惯就会逐渐地得到纠正                                                          陆续更新中。。。。




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